身旁的怪不禁走得跟飛一樣的四散
正要高昂大笑，自認ㄆ一ˋ的威力比任何兵器還生猛的時候
身後卻襲來猛然一踹讓我仆街在地
疼痛的轉身一看，原來是捏著鼻子殺氣騰騰的馬麻
看來，真正生猛的在這裡！
正當氣氛凝臭，馬麻一擋啟動之際
「噗」的，又是ㄧ聲！
當然，馬麻認定又是我幹得好事，這次是個勾拳襲來！
不對，不是我！趕緊轉頭找尋栽贓的傢伙好洗刷冤白
怪了，沒別人了，到底是誰？
正當我擋下這記勾拳時，「噗」的，又是一聲！
這次我們很有默契的轉頭一看，看到了驚人的現象。
原來放ㄆ一ˋ的不是誰，正是那上天所賜的寶物，祐祐！
前一秒還滿是肅殺之氣，後一秒我們都笑倒在地！
原來，那「噗」聲不是從鋼做的門而來，是從嘴巴。
只見最近新增「模仿」技能的祐祐，撅起了下唇發出了「噗」的聲響！
看來，這寶物的能力實在不容小覦。
後來，每當「噗」聲響起，臭味瀰漫時。
只見祐祐不慌不忙的撅起下唇也「噗」了一下！
噗完後看著我們，快樂的笑啊笑，倒是很樂在其中！
自此，我們就很享受每次的我「噗」他「噗」的時光
甚至猛吃地瓜或番薯，期盼著噗噗時光的到來......
等等，這樣甘后？也許噗噗時光帶來歡笑，但別忘了它生猛之處
我想，還是日行ㄧ噗就好！
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不知從何時起，祐祐學會模仿我們放ㄆ一ˋ的聲音
讓我們體認小孩子模仿的實力不容輕忽
大人的一舉一動都將成為他日後學習的素材
除了ㄆ一ˋ聲以外，當然還有其他比較文雅的模仿
像是最早學會的拍拍手、搖頭晃腦、吐舌頭等等都難不倒他
模仿的好處，讓我們知道他看懂了什麼或了解了什麼
當然我們也嘗試讓他學會一些特殊的動作來表達他的需求
在中文或日文還不擅長，只會牙牙語之時，肢體動作的表達就顯得重要！
底下就舉出幾項祐祐最擅長的幾個動作：
第一動：舉手拍耳朵說「還要」
對於這項特殊動作，算是最早也最快學會的！
因為這個動作的學習是當初讓他表達「還要吃」教他的動作
祐祐是個愛吃的小孩，真的，真的，真的很愛吃
常常食物一口剛餵完，便哇哇哇的大叫想要討下一口
為了防止他這吵鬧的表達方式，便教了他用動作來表示
本來的官方教學是，用手拍「嘴巴」表示。
不知道為何最後他學到的是猛拍「耳朵」，
我們最後也只好認可他修改過的非官方動作。
學會拍耳朵的他，動作練習的越趨成熟，
拍耳之順手，有時舉右手拍；有時舉左手拍，就像與生俱來一般。
除了吃東西時會使用以外，還善加利用在生活各處
喝ㄋㄟㄋㄟ時也用，喝到好喝的或嚐到好吃的時候也用。
甚至後來還自行演變，從「還要」自行延伸為「要」
熱騰騰的飯碗才端出場時就猛拍耳朵；
爸媽在大啖大人美食時，不論能否品嚐的他先拍耳朵再說；
或是偶然心血來潮，無菜無飯的場所也拍耳朵，或許是肚子餓了不成？
或許拍耳朵這個動作，對他而言已然定義成「要吃」的意思了！
沒想到光說到拍耳朵的動作就寫了這麼多，
其他動作就下次再說好了！
不論是「噗」聲的模仿，或肢體動作的學習表達，
都讓我看見小小孩驚人的學習力。
或許這些聲音或動作的模仿不算什麼，
但已經可預見祐祐將學得更快且發展出自己的絕活來！
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正當馬麻和一位優雅的女士聚餐時，
不經意的優雅的女士「噗」的放了個聽得見的ㄆ一ˋ
馬麻很識相的不加理會繼續著聊天的話題，
正自豪著很懂人情事故當做沒聽到沒發生的馬麻，
忽然想起那總是帶在身旁的寶物祐祐的存在！
馬麻的眼神快速的瞥向祐祐，緊張的看著他，
只見祐祐下唇就這麼往前一擠，「噗」的一聲，
一切都來不及了。
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同場放映，你「噗」我「噗」
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